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构建红船旁“课堂育人”好生态

作者:     发布日期: 2021-04-05     二维码分享

2019年6月,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了“强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量”的要求。课堂是学生成长的主渠道,构建“课堂育人”的教育好生态,是实现“五育并举·全面育人”的关键。

“课堂育人”的核心是“培根、铸魂、启智、润心”。南湖区努力构建红船旁的高品质教育,促进南湖区每一名学生深入感悟践行“红船精神”,全面提升学习品质,发展能力素养,奠定终身可持续发展的扎实根基。

“课堂育人”的关键是“上好每一节课,育好每一个人”。南湖区以区域教改示范校建设为依托,全面推进“学导型教学”,促进“2+N”学导课堂多元样式的常态化实践,使更多的课堂成为启迪学生智慧、润泽学生心灵的“好课堂”。

《中国教育报》2021年04月05日第3版?

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